| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13:30-13:50 | 专题发言 | 医学伦理学中自主原则的“关系转向” | 王福玲 | 中国人民大学 | 
| 2 | 13:50-14:10 | 专题发言 | 西方生命伦理学的方法论困境与儒家生命伦理学的超越路径 | 张 珊 | 中国人民解放军陆军军医大学 | 
| 3 | 14:10-14:30 | 专题发言 | 原则主义的合理性批判:基于医疗情境的分析 | 刘月树 | 天津中医药大学 | 
| 4 | 14:30-14:40 | 讨论点评 | 讨论 | ||
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 14:50-15:10 | 专题发言 | 鸿沟与桥梁:医学伦理学教学反思与探索 | 尹秀云 | 北京大学 | 
| 2 | 15:10-15:30 | 专题发言 | 人本主义教育视域下医学人文教学体系现况调查与优化对策研究 | 谢 晋 | 河北医科大学 | 
| 3 | 15:30-15:50 | 专题发言 | 基于岗位胜任力构建医师处理临床代理决策中利益冲突的能力探索 | 高深甚 | 上海申康医院发展中心 | 
| 4 | 15:50-16:00 | 讨论点评 | 讨论 | ||
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 16:00-16:20 | 专题发言 | 医学人文教育中通感能力培养:基于关怀伦理学视角 | 吴 敏 | 四川大学 | 
| 2 | 16:20-16:40 | 专题发言 | 医师专业精神测量工具研发及水平评价 | 王 彧 | 哈尔滨医科大学 | 
| 3 | 16:40-17:00 | 讨论点评 | 医学伦理学本科生教学共识发起和探讨 | ||
